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江苏名师解读2014年高考考试说明:数学

2014-04-03 09:04:19
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江苏名师解读2014年高考考试说明:数学

  日前,由江苏省教育考试院编写的《2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》,及《2014年江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明》新鲜出炉,对语数外和政史地物化生等9门课程的高考考查内容做了详细说明。其中明确,江苏高考仍是语数外三科计分,总分480分。而政史地物化生6科选修科目,以等级计。

  记者特邀江苏九科名师,第一时间对高考说明进行解读,并提出复习建议。   

  高考数学

  典型示例中填空题难度增加

  解读人:江苏教育学院附属高级中学高三数学备课组长 林兴炎

  【变化】数学与2013年考试说明比较,总体保持稳定。《考试内容及要求》与《考试学生及试卷结构》没有变化。在《命题指导思想》中增加了命题性质(去年语文和外语都有),其中高考试卷应具有较高的信度、效度、以及必要的区分度、和适当的难度这句话让人心里更加踏实;在典型题示例中,填空题部分有8道容易题、4道中档题、2道难题。令人关注的是:2个难题都更换了,且难度有提升;解答题中4道中档题保留三题,换了一个三角题,但难度没有变化;难题中的数列题换成了2011年的江苏高考题。附加题部分,必做题没有变化;四选二中将去年提供的《矩阵与变换》示例换成了2013年江苏考题。

  【建议1、复习中要做到三个回归。(1回归教材。高三复习中高考高于天、教材放一边的现象极为普遍,教材历来是高考命题的源泉,每年高考试题中有大量题都能在课本中找到影踪,比如2013年高考有8成以上的题取自课本或由课本题改编;(2回归基础。在《大纲》中强调对数学基础知识和基本技能的考查,强调对数学思想方法和数学能力的考查必须与数学基础知识相结合、以数学基础知识为载体。因此,数学基础知识的全面、系统掌握。《考纲》中的38A级考点、72B级考点、8C级考点(理科)要了然于胸,不留盲点:抓住主干知识,理清线索形成知识网络;(3回归近几年的高考题。每年的高考题是众多数学专家心血的结晶,它覆盖了教材的所有知识点,汇集了各式各样的题型,对高三复习无疑有引领作用。

  2、重视解题思路的训练、提高运算求解能力。在历年的高考中,往往考生最薄弱的,就是解不出正确的结果,有些学生只满足会解不求优解,往往是思路对了,方法也有了,但由于过程太繁或运算能力不够算不到底而得不到分数。有些同学不注重解题方案的设计,采用碰撞式的解题方式,在反复碰撞中耗费大量时间才找到入口,多数情况是撞了南墙才回头。

  3、重视纠错,培养抓分意识。高三复习中要做大量试卷,纠错是复习中的重要环节,纠错治病要对症下药,因此错因分析至关重要,易错点是分数的增长点,疑难点是解题能力的提升点;平常训练中要做到表述规范、步骤完整,高考中基础题是主体要分分必得,通性通法是重点解题时要念念不忘,运算结果是目的解题时要锲而不舍,这样一定能在明年的高考中取得好成绩!

 

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